con los nuevos alfabetismo entramos en un mundo donde casi todo es posible,grabar imágenes con el móvil para luego colgarlas en Facebook,chatear con gente de la otra parte del mundo... ,pero tenemos que tener más cuidado con la educación que reciben los jóvenes. Para saber resorber los conflictos cotidianos que les pueden surgir en el día a día. Proporcionándoles una educación emocional estable.
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miércoles, 29 de diciembre de 2010
martes, 28 de diciembre de 2010
Test
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EMOCIONES
¿Por qué algunas personas parecen dotadas de un don especial que les permite vivir bien aunque no sean las que más se detaquen por su inteligencia?
Las emociones son buenas y reaccionamos de una forma física ante ellas, por ejemplo,el miedo nos ayuda a protegernos del daño y nos avisa del peligro, la ira nos ayuda a superar barreras y conseguir lo que queramos,etc.
En la vida moderna nos enfrentamos a desafíos emocionales que la naturaleza no ha anticipado y eso crea conflicto.
Las capacidades emocionales y sociales pueden anseñarse.
Los niños tendrían que apreder :
-normas: los niños tienen que saber a qué atenerse.
-la autoestma y el respeto.
-el fracaso, no siempre se consigue lo que se desea.
-el optimismo ,es una capacidad que se puede aprender.el optimista espera lo mejor ,pero también asume la responsabilidad para que las cosas buenas sucedan.
-RISAS Y ALEGRIA.
La reacción emocional ante los demás se desarrolla en los primeros seis años de vida.En esta etpa evolutiva,según Piaget, es cuando el niño es capaz de ver las cosas desde el punto de vista de otras personas.
Las emociones son buenas y reaccionamos de una forma física ante ellas, por ejemplo,el miedo nos ayuda a protegernos del daño y nos avisa del peligro, la ira nos ayuda a superar barreras y conseguir lo que queramos,etc.
En la vida moderna nos enfrentamos a desafíos emocionales que la naturaleza no ha anticipado y eso crea conflicto.
Las capacidades emocionales y sociales pueden anseñarse.
Los niños tendrían que apreder :
-normas: los niños tienen que saber a qué atenerse.
-la autoestma y el respeto.
-el fracaso, no siempre se consigue lo que se desea.
-el optimismo ,es una capacidad que se puede aprender.el optimista espera lo mejor ,pero también asume la responsabilidad para que las cosas buenas sucedan.
-RISAS Y ALEGRIA.
La reacción emocional ante los demás se desarrolla en los primeros seis años de vida.En esta etpa evolutiva,según Piaget, es cuando el niño es capaz de ver las cosas desde el punto de vista de otras personas.
Larry King
El día 16 de diciembre Larry King se despidió de su audiencia después de 53 años de carrera.De todo lo que dijo me quedo con una frase:" DE LO QUE YO DIGO NO APRENDERÉ NADA,ASÍ QUE ,NO ME QUEDA OTRA QUE ESCUCHAR".
sábado, 25 de diciembre de 2010
FELICITACIONES
Os deseo lo mejor para este año que empezaremos.Que la alegría llegue a nuestros hogares
domingo, 12 de diciembre de 2010
miércoles, 8 de diciembre de 2010
educar para la inteligencia emocional
La inteligencia emocional es la capacidad para reconocer sentimientos propios y ajenos. La inteligencia emocional se puede organizar en cinco capacidades: conocer las emociones y sentimientos propios, manejarlos, reconocerlos, crear la propia motivación y gestionar las relaciones.
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